Eins und eins und eins oder drei auf einmal? Handlungen mit didaktischen Arbeitsmitteln unter der Lupe

dc.contributor.author	Konrad, Christina
dc.date.accessioned	2020-09-25T11:55:36Z
dc.date.available	2020-09-25T11:55:36Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39542
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21434
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Eins und eins und eins oder drei auf einmal? Handlungen mit didaktischen Arbeitsmitteln unter der Lupe	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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