Stand und Perspektiven mathematikdidaktischer Theoriebildung

dc.contributor.authorBruder, Reginade
dc.date.accessioned2014-01-17T13:44:09Z
dc.date.available2014-01-17T13:44:09Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/31869
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7822
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in Münchende
dc.subject.ddc510
dc.titleStand und Perspektiven mathematikdidaktischer Theoriebildungde
dc.typeText
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