Felix Klein und das Prinzip der Veranschaulichung
dc.contributor.author | Allmendinger, Henrike | de |
dc.date.accessioned | 2014-01-17T14:27:22Z | |
dc.date.available | 2014-01-17T14:27:22Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/32822 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-14087 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münster | de |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Felix Klein und das Prinzip der Veranschaulichung | de |
dc.title.alternative | Zur Rolle der Anschauung in der Lehrerbildung | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access |
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