Modellierungskompetenzen von Lehramtsstudierenden im Kontext funktionaler Fragestellungen unter Berücksichtigung von Intelligenz und Volition

dc.contributor.author	Hochmuth, Reinhard	de
dc.contributor.author	Jordan, Alexander	de
dc.date.accessioned	2013-12-13T10:19:33Z
dc.date.available	2013-12-13T10:19:33Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31454
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13340
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2009, 43. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 02.03. bis 06.03.2009 in Oldenburg
dc.subject.ddc	510
dc.title	Modellierungskompetenzen von Lehramtsstudierenden im Kontext funktionaler Fragestellungen unter Berücksichtigung von Intelligenz und Volition	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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