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Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Beiträge zum Mathematikunterricht
2016
Beweistypen: Ihre unterschiedlichen kognitiven Anforderungen und ihr didaktisches Potenzial
Beweistypen: Ihre unterschiedlichen kognitiven Anforderungen und ihr didaktisches Potenzial
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Files
BzMU16 BRUNNER Beweistypen.pdf
(68.53 KB)
Date
2016
Authors
Brunner, Esther
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/35331
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17374
Collections
2016
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