Kontexte und Kernprozesse

dc.contributor.author	Barzel, Bärbel	de
dc.contributor.author	Prediger, Susanne	de
dc.contributor.author	Leuders, Timo	de
dc.contributor.author	Hussmann, Stephan	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T14:00:05Z
dc.date.available	2014-01-17T14:00:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/32075
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-906
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Kontexte und Kernprozesse	de
dc.title.alternative	Aspekte eines theoriegeleiteten und praxiserprobten Schulbuchkonzepts	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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