„Wenn grün ist, darfst Du gehen“ – eine quantitative Studie zum Verständnis von Wenn-Dann-Aussagen

dc.contributor.author	Fahse, Christian
dc.date.accessioned	2020-09-22T15:10:11Z
dc.date.available	2020-09-22T15:10:11Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39394
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21295
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 54, 2020	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	„Wenn grün ist, darfst Du gehen“ – eine quantitative Studie zum Verständnis von Wenn-Dann-Aussagen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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