Digitale Aufgabenformate zur Wahrnehmung und Bestimmung von Anzahlen bis 10 – Eine qualitative Analyse

Thumbnail Image

Files

BzMU18_BIRKLEIN_Anzahlerfassung.pdf (328.07 KB)

Date

2018

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/37257
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-19252

Collections

2018