Geschlechterunterschiede beim Einsatz von Lernstrategien in Mathematikveranstaltungen

dc.contributor.author	Liebendörfer, Michael
dc.contributor.author	Gildehaus, Lara
dc.contributor.author	Göller, Robin
dc.date.accessioned	2020-09-25T16:17:51Z
dc.date.available	2020-09-25T16:17:51Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/39551
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21443
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 54. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09. bis 13. März 2020 in Würzburg	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 54, 2020	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Geschlechterunterschiede beim Einsatz von Lernstrategien in Mathematikveranstaltungen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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