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Zwischen Lerntagebuch und Portfolio

dc.contributor.authorRuppert, Markusde
dc.contributor.authorWörler, Jan F.de
dc.date.accessioned2014-01-17T14:00:41Z
dc.date.available2014-01-17T14:00:41Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32236
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7932
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleZwischen Lerntagebuch und Portfoliode
dc.title.alternativeDas "individuelle Praktikums Portfolio (iPP)" in der Lehramtsausbildungde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue

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