Lernen aus Fehlern im Mathematikunterricht

dc.contributor.authorRach, Stefaniede
dc.contributor.authorGrüssing, Meikede
dc.contributor.authorHeinze, Aisode
dc.contributor.authorMoormann, Hansde
dc.contributor.authorUfer, Stefande
dc.date.accessioned2014-01-17T14:00:52Z
dc.date.available2014-01-17T14:00:52Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32292
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13740
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleLernen aus Fehlern im Mathematikunterrichtde
dc.title.alternativeFehlerkultur und Strategien zum Umgang mit Fehlernde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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