Lernen aus Fehlern im Mathematikunterricht

dc.contributor.authorRach, Stefaniede
dc.contributor.authorGrüssing, Meikede
dc.contributor.authorHeinze, Aisode
dc.contributor.authorMoormann, Hansde
dc.contributor.authorUfer, Stefande
dc.date.accessioned2014-01-17T14:00:52Z
dc.date.available2014-01-17T14:00:52Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32292
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13740
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburgde
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht; 45, 2011de
dc.subject.ddc510
dc.titleLernen aus Fehlern im Mathematikunterrichtde
dc.title.alternativeFehlerkultur und Strategien zum Umgang mit Fehlernde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue

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