Handlungsbasierte Begriffsbildung mithilfe einer Mathematischen Spielwelt – Analyse von Einsichten von Schulanfängern zur Zahlkonstruktion

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BzMU16 JENSEN Zahlbegriffsbildung.pdf (256.1 KB)

Date

2016

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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/35714
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17744

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2016