Vom Studium ins Referendariat: Kontinuität oder Diskontinuität?

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BzMU16_KOERNER_Referendariat.pdf (166.71 KB)

Date

2016

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/35238
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17281

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2016