Datenbasiertes Argumentieren in der Grundschule – eine Interviewstudie mit Erstklässlern

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BzMu2020_EMHART-id521.pdf (145.53 KB)

Date

2020

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Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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URI

http://hdl.handle.net/2003/39391
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-21292

Collections

2020