"Wie stark ist eine Ameise?" - Überlegungen zur Gestaltung von mathematischen Lernumgebungen in inklusiven Settings

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dc.contributor.authorRiegert, Judith
dc.contributor.authorRink, Roland
dc.contributor.authorWachtel, Grit
dc.date.accessioned2016-11-23T14:44:36Z
dc.date.available2016-11-23T14:44:36Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35448
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17489
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.title"Wie stark ist eine Ameise?" - Überlegungen zur Gestaltung von mathematischen Lernumgebungen in inklusiven Settingsde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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2016