Autor(en): Koltermann, Saskia
Titel: Wie aktiviert man Studierende von Anfang an?
Sonstige Titel: 'Forschendes Lernen in Theorie-Praxis-Phasen im BA der Gestuften Lehrerbildung' Ein Beispiel aus dem Lehramtsstudium an der TU Dortmund
Sprache (ISO): de
URI: http://hdl.handle.net/2003/26938
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-12890
Erscheinungsdatum: 2009-09
Provinienz: Hochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität Dortmund
Enthalten in den Sammlungen:Heft 2

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