Eyetracking: Eine Methode zur Erfassung kognitiver Prozesse in der Mathematikdidaktik

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dc.contributor.authorStrohmaier, Anselm
dc.contributor.authorObersteiner, Andreas
dc.contributor.authorSchindler, Maike
dc.date.accessioned2020-02-20T09:20:05Z
dc.date.available2020-02-20T09:20:05Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/38765
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20684
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleEyetracking: Eine Methode zur Erfassung kognitiver Prozesse in der Mathematikdidaktikde
dc.typeText
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