Identität als Perspektive zur Genese individueller Wertehierarchien im Mathematikstudium

dc.contributor.author	Gildenhaus, Lara
dc.date.accessioned	2021-08-13T12:00:41Z
dc.date.available	2021-08-13T12:00:41Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/40406
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22281
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 55, 2021	de
dc.subject	Beiträge zum Mathematikunterricht	de
dc.subject	Didaktik der Mathematik	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Identität als Perspektive zur Genese individueller Wertehierarchien im Mathematikstudium	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de
eldorado.secondarypublication	false

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