Identität als Perspektive zur Genese individueller Wertehierarchien im Mathematikstudium

dc.contributor.authorGildenhaus, Lara
dc.date.accessioned2021-08-13T12:00:41Z
dc.date.available2021-08-13T12:00:41Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/40406
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-22281
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 55. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 01. März 2021 bis 25. März 2021
dc.subjectBeiträge zum Mathematikunterrichtde
dc.subjectDidaktik der Mathematikde
dc.subject.ddc510
dc.titleIdentität als Perspektive zur Genese individueller Wertehierarchien im Mathematikstudiumde
dc.typeText
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