Dynamische Visualisierung in der Lehre von Mathematik

dc.contributor.author	Haftendorn, Dörte	de
dc.date.accessioned	2013-10-04T10:25:31Z
dc.date.available	2013-10-04T10:25:31Z
dc.date.issued	2007
dc.description.abstract	Auf der Grundlage breiter Erfahrung in der Lehre von Mathematik in Schule und Hochschule befassten sich die Vorträge dieses Minisymosiums mit den Möglichkeiten, das Verständnis mathematischer Sachverhalte und Zusammenhänge durch Visualisierungen zu vertiefen, die in einer zum Problem passenden Weise beweglich gestaltet sind. Dabei wurden sowohl Lehrsituationen betrachtet, als auch Möglichkeiten für erkundendes Lernen ausgelotet.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/30972
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-6551
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Dynamische Visualisierung in der Lehre von Mathematik	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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