Unterschiede im pädagogischen Wissen von Lehramtstudierenden mit und ohne Mathematik

dc.contributor.author	König, Johannes	de
dc.contributor.author	Blömeke, Sigrid	de
dc.date.accessioned	2013-12-18T16:18:56Z
dc.date.available	2013-12-18T16:18:56Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31584
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13237
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Unterschiede im pädagogischen Wissen von Lehramtstudierenden mit und ohne Mathematik	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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