Die Entwicklung von Schüleraccounts im Outdoormathematiksystem MathCityMap

Larmann, Philipp; Ludwig, Matthias

Die Entwicklung von Schüleraccounts im Outdoormathematiksystem MathCityMap

dc.contributor.author	Larmann, Philipp
dc.contributor.author	Ludwig, Matthias
dc.date.accessioned	2025-11-21T09:31:14Z
dc.date.available	2025-11-21T09:31:14Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Wie schaffe ich es, dass Lernende die Schulmathematik mit Gegenständen und Vorgängen der realen Welt in Bezug setzen? Um auf diese Frage vieler Lehrkräfte bessere Antworten geben zu können möchten wir in unserem Beitrag erste Ergebnisse aus der Entwicklung und Nutzung sogenannter Schüleraccounts für das Outdoormathematiksystem MathCityMap vorstellen. Mit Schüleraccounts können Lernende selbst mathematische Aufgaben im MathCityMap-Webportal erstellen, wofür sie sich zunächst mit neuem, mathematischem Blick mit ihrer Umgebung auseinandersetzen müssen.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/44136
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25904
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2025
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 58
dc.subject	Primarstufe	de
dc.subject	Sekundarstufe I allgemeinbildend	de
dc.subject	Problemlösen	de
dc.subject	Modellieren	de
dc.subject	Sachrechnen	de
dc.subject	Mathematik im Alltag	de
dc.subject	Unterrichtsmethoden	de
dc.subject	Lernumgebungen	de
dc.subject	Außerschulische Lernorte	de
dc.subject	Heterogenität und Inklusion	de
dc.subject	Explorative Studie	de
dc.subject	Vernetzung von Fachinhalten	de
dc.subject	Umgang mit Medien und Werkzeugen	de
dc.subject	Digitalisierung	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Die Entwicklung von Schüleraccounts im Outdoormathematiksystem MathCityMap	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	ConferencePaper
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true
eldorado.secondarypublication	false

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