Qualität von Förderunterricht im Fach Mathematik in der Grundschule – Anspruch und Realität

Thumbnail Image

Files

BzMU15_LACK_Foerderunterricht.pdf (194.07 KB)

Date

2015

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Alternative Title(s)

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/34649
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16702

Collections

2015

We collect and process your personal information for the following purposes: Authentication, Preferences, Acknowledgement and Statistics.
To learn more, please read our privacy policy.

Customize