„In der Situation ist mir das gar nicht aufgefallen!“ Reflexionsanlässe in der Lehrerbildung als Bindeglied zwischen Theorie und Praxis

dc.contributor.authorHoffart, Eva S.
dc.contributor.authorHelmerich, Markus A.
dc.date.accessioned2018-02-19T16:16:34Z
dc.date.available2018-02-19T16:16:34Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/36530
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18531
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdamde
dc.subject.ddc510
dc.title„In der Situation ist mir das gar nicht aufgefallen!“ Reflexionsanlässe in der Lehrerbildung als Bindeglied zwischen Theorie und Praxisde
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