Keine Diagnose ohne Auseinandersetzung mit Form, Inhalt und Hintergrund von Schülertexten

Vorschaubild

Dateien

198.pdf (144.99 KB)

Datum

2009

Autor:innen

Zeitschriftentitel

ISSN der Zeitschrift

Bandtitel

Verlag

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Sonstige Titel

Zusammenfassung

Beschreibung

Inhaltsverzeichnis

Schlagwörter

Schlagwörter nach RSWK

Zitierform

URI

http://hdl.handle.net/2003/31499
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7644

Sammlungen

2009

Befürwortung

Review

Ergänzt durch

Referenziert von