Bericht des Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore auf der GDM – Wege zur Probandenakquisition

Abstract

Im Arbeitskreis Lehr-Lern-Labore haben sich Standorte zusammengeschlossen, die außerschulische Lernangebote für Mathematik betreiben. Diese reichen über klassische Mathematiklabore, die sich vornehmlich an Schülerinnen und Schüler richten, Lehr-Lern-Labore, mit denen eine forschungsorientierte und praxisnahe Ausbildung von Lehramtsstudierenden unterstützt werden soll, bis zu Forschungslaboren, die auf fachdidaktische und bildungswissenschaftliche empirische Forschung abzielen. Das Arbeitskreistreffen während der GDM-Tagung dient dem Kennenlernen und der Vorstellung und Diskussion von Konzepten, konkreten Umsetzungen und Forschungsansätzen und Ergebnissen. Eine inhaltliche Schwerpunktsetzung wird im Anschluss an das AK-Treffen im September 2024 in Karlsruhe festgelegt.