Hauptschülerinnen und Hauptschüler lösen Geometrieaufgaben der PISA-Studie 2003

dc.contributor.author	Ulfig, Frauke	de
dc.date.accessioned	2013-12-18T16:19:20Z
dc.date.available	2013-12-18T16:19:20Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31733
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7651
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 42, 2008	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Hauptschülerinnen und Hauptschüler lösen Geometrieaufgaben der PISA-Studie 2003	de
dc.title.alternative	eine Triangulation qualitativer und quantitativer Analysen	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true

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