Der Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1

dc.contributor.authorLindenbauer, Edith
dc.date.accessioned2016-03-03T11:17:59Z
dc.date.available2016-03-03T11:17:59Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/34778
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16831
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel
dc.subject.ddc510
dc.titleDer Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1de
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