Der Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
dc.contributor.author | Lindenbauer, Edith | |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T11:17:59Z | |
dc.date.available | 2016-03-03T11:17:59Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/34778 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16831 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Der Einsatz von dynamischen Arbeitsblättern zur Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1 | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access |
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