Ohne  Struktursinn  kein erfolgreiches Mathematiklernen

dc.contributor.author	Lüken, Miriam	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T13:44:25Z
dc.date.available	2014-01-17T13:44:25Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/31960
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-762
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2010, 44. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 08. bis 12. März 2010 in München	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Ohne Struktursinn kein erfolgreiches Mathematiklernen	de
dc.title.alternative	Ergebnisse einer empirischen Studie zur Bedeutung von Mustern und Strukturen am Schulanfang	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access

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