Pragmatische Konzepte von Grundwissen und -können vor dem Hintergrund eines digitalen Werkzeugeinsatzes

dc.contributor.authorGreefrath, Gilbertde
dc.date.accessioned2014-01-17T14:26:50Z
dc.date.available2014-01-17T14:26:50Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32635
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1348
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münsterde
dc.subject.ddc510
dc.titlePragmatische Konzepte von Grundwissen und -können vor dem Hintergrund eines digitalen Werkzeugeinsatzesde
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