Gendersensible, berufliche Weiterbildung im Kontext dynamischer Märkte - Dargestellt am E-Office Management in NRW
dc.contributor.author | Wiepcke, Claudia | |
dc.date.accessioned | 2008-03-11T12:09:36Z | |
dc.date.available | 2008-03-11T12:09:36Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier.citation | http://www.gender-in-bildung.net/Texte/PDFs/2007%2011%20Aufsatz%20E-Office%20Management%20DGB%20Wiepcke.pdf | de |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/25121 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1582 | |
dc.language.iso | de | de |
dc.publisher | Gender in Bildung/ DGB | de |
dc.subject | Blended Learning | de |
dc.subject | E-Learning | de |
dc.subject | E-Office Management | de |
dc.subject | Gender Mainstreaming | de |
dc.subject | Weiterbildung | de |
dc.subject.ddc | 330 | |
dc.title | Gendersensible, berufliche Weiterbildung im Kontext dynamischer Märkte - Dargestellt am E-Office Management in NRW | de |
dc.type | Text | de |
dc.type.publicationtype | report | de |
dcterms.accessRights | open access |