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2014
FABEL - Ein begleitendes Aufgabenkonzept für die Eingangsphase an der Universität
FABEL - Ein begleitendes Aufgabenkonzept für die Eingangsphase an der Universität
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Files
BzMU14-4ES-Schaefer-306.pdf
(673.29 KB)
Date
2014
Authors
Schäfer, Ingolf
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Abstract
Description
Table of contents
Keywords
Citation
URI
http://hdl.handle.net/2003/33337
http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15545
Collections
2014
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