Das hessische Projekt MAKOS zur Implementierung des neuen Kerncurriculums (KC) Oberstufe
dc.contributor.author | Roder, Ulrike | |
dc.contributor.author | Bruder, Regina | |
dc.date.accessioned | 2016-03-03T11:22:12Z | |
dc.date.available | 2016-03-03T11:22:12Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/34784 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-16837 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2015, 49. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 09.02. bis 13.02.2015 in Basel | |
dc.subject.ddc | 510 | |
dc.title | Das hessische Projekt MAKOS zur Implementierung des neuen Kerncurriculums (KC) Oberstufe | de |
dc.type | Text | |
dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
dcterms.accessRights | open access |