Wie erzeugt man eine geradlinige Bewegung?

dc.contributor.authorMink, Mareikede
dc.date.accessioned2014-01-17T14:26:59Z
dc.date.available2014-01-17T14:26:59Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/32706
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-14016
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2013, 47. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 4.3.2013 bis 8.3.2013 in Münsterde
dc.subject.ddc510
dc.titleWie erzeugt man eine geradlinige Bewegung?de
dc.title.alternative... und wie kann diese Problemstellung zur Begriffsentwicklung von Lernenden beitragen?de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
155.pdf
Size:
289.49 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
DNB

Collections