Heterogenität in der universitären Lehre Mathematik

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dc.contributor.authorKaiser, Svenja
dc.contributor.authorVogel, Markus
dc.contributor.authorDöring, Leif
dc.contributor.authorMünzer, Stefan
dc.date.accessioned2023-05-25T13:07:43Z
dc.date.available2023-05-25T13:07:43Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/41393
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23236
dc.language.isodede
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subject.ddc510
dc.titleHeterogenität in der universitären Lehre Mathematikde
dc.title.alternativeDigitale Unterstützung des Beweisverständnissesde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypeconferenceObjectde
dcterms.accessRightsopen access
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