Von der Datenbank zu Trainingsparcours - Digitale Aufgaben im Hochschuleinsatz
| dc.contributor.author | Glasmachers, Eva | |
| dc.contributor.author | Kallweit, Michael | |
| dc.contributor.author | Püttmann, Annett | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-19T17:48:15Z | |
| dc.date.available | 2018-02-19T17:48:15Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Wöchentlich gestellte abzugebende Aufgaben sind das wichtigste Übungsinstrument für Studierende, die mit Mathematik konfrontiert werden. Im Zuge der Digitalisierung sind einige Möglichkeiten entstanden das Training von (Routine-)Aufgaben elektronisch abzubilden. Um gezielte digitale Vorbereitungsmöglichkeiten z.B. zur Klausurvorbereitung anzubieten, sind an der Ruhr-Universität Bochum eine Datenbank mit geeigneten Aufgaben und mit spielerischen Elementen (gamification) angereicherte Trainingsparcours entwickelt worden. | de |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/36588 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18589 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
| dc.relation.ispartof | Vorträge auf der 51. Tagung für Didaktik der Mathematik - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 27.02 bis 03.03.2017 in Potsdam | de |
| dc.subject.ddc | 510 | |
| dc.title | Von der Datenbank zu Trainingsparcours - Digitale Aufgaben im Hochschuleinsatz | de |
| dc.type | Text | |
| dc.type.publicationtype | conferenceObject | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| eldorado.secondarypublication | false |