Minisymposium 17: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen
| dc.contributor.author | Klose, Rebecca | |
| dc.contributor.author | Söbbeke, Elke | |
| dc.contributor.author | Fetzer, Marei | |
| dc.date.accessioned | 2024-12-10T11:55:43Z | |
| dc.date.available | 2024-12-10T11:55:43Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2003/43246 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-25078 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Gesellschaft für Didaktik der Mathematik | de |
| dc.relation.ispartof | Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 | de |
| dc.relation.ispartofseries | Beiträge zum Mathematikunterricht 57 | |
| dc.subject.ddc | 510 | |
| dc.title | Minisymposium 17: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen | de |
| dc.type | Text | |
| dc.type.publicationtype | ConferencePaper | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| eldorado.secondarypublication | false |