Lineare Algebra in der Lehramtsausbildung – Wenig Bezug zum Mathematikunterricht?

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dc.contributor.authorSchwarz, Björn
dc.contributor.authorHerrmann, Philip
dc.contributor.authorKaiser, Gabriele
dc.contributor.authorRichter, Birgit
dc.contributor.authorStruckmeier, Jens
dc.date.accessioned2014-05-28T12:55:39Z
dc.date.available2014-05-28T12:55:39Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/33322
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15523
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2014, 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10.03.2014 bis 14.03.2014 in Koblenzde
dc.subject.ddc510
dc.titleLineare Algebra in der Lehramtsausbildung – Wenig Bezug zum Mathematikunterricht?de
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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