Die Bedeutung und Förderung des Zelfstandig Werken in der niederländischen Basisschule

dc.contributor.author	Neuhaus- de Vries, Elizabeth Johanna	de
dc.date.accepted	2000-07-07	de
dc.date.accessioned	2004-12-06T14:52:57Z
dc.date.available	2004-12-06T14:52:57Z
dc.date.created	2000	de
dc.date.issued	2000-07-18	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/2903
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-1124
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Universität Dortmund	de
dc.subject	Selbständigkeit	de
dc.subject	Selbstständigkeit	de
dc.subject	Autonomie	de
dc.subject	Niederland	de
dc.subject	Niederlande	de
dc.subject	Bildungswesen	de
dc.subject	Schule	de
dc.subject	Grundschule	de
dc.subject	Freiarbeit	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.title	Die Bedeutung und Förderung des Zelfstandig Werken in der niederländischen Basisschule	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	doctoralThesis	en
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true	de

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