Ist INSIDE out? – Eine experimentelle Studie zum Vergleich des Interesses beim Modellieren im Klassenraum und auf dem Schulgelände

dc.contributor.author	Hartmann, Luisa-Marie
dc.contributor.author	Schukajlow, Stanislaw
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:01:11Z
dc.date.available	2020-02-24T13:01:11Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/38938
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20857
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Vorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburg	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Ist INSIDE out? – Eine experimentelle Studie zum Vergleich des Interesses beim Modellieren im Klassenraum und auf dem Schulgelände	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1