Zur Ausprägung pädagogisch-psychologischer Variablen bei GHR-Studierenden und deren Einfluss auf mathematische Leistungen

dc.contributor.author	Schreiber, Stephan	de
dc.contributor.author	Bianchy, Katja	de
dc.contributor.author	Biehler, Rolf	de
dc.contributor.author	Hänze, Martin	de
dc.contributor.author	Hochmuth, Reinhard	de
dc.date.accessioned	2014-01-17T14:00:43Z
dc.date.available	2014-01-17T14:00:43Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/32250
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-13746
dc.language.iso	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik	de
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg	de
dc.relation.ispartofseries	Beiträge zum Mathematikunterricht; 45, 2011	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Zur Ausprägung pädagogisch-psychologischer Variablen bei GHR-Studierenden und deren Einfluss auf mathematische Leistungen	de
dc.title.alternative	Erste Ergebnisse aus dem BMBF-Projekt LIMA	de
dc.type	Text
dc.type.publicationtype	conferenceObject
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	true

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