Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments für den Kompetenzbereich Daten und Zufall in der Primarstufe

dc.contributor.authorWunsch, Antonia
dc.contributor.authorvon Hering, Robert
dc.contributor.authorSievert, Henning
dc.date.accessioned2024-12-09T13:47:43Z
dc.date.available2024-12-09T13:47:43Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractDie Entwicklung stochastischer Kompetenzen in der Primarstufe ist seit Einführung der Bildungsstandards 2004 ein verbindliches Ziel des Mathematikunterrichts. Jedoch sind empirische Erkenntnisse über stochastische Kompetenzen der Schüler*innen sowie deren Entwicklung in der Primarstufe begrenzt. Entsprechend stellt sich die Frage, ob die curricularen Ziele stochastischer Kompetenzen der Lernenden erreicht werden und wie sich diese entwickeln. Für diese Untersuchung wurde ein Testheft entwickelt und pilotiert.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/43149
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-24981
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2024de
dc.relation.ispartofseriesBeiträge zum Mathematikunterricht 57
dc.subjectGrundschulede
dc.subjectModellierende
dc.subjectStochastikde
dc.subject.ddc510
dc.titleEntwicklung und Pilotierung eines Testinstruments für den Kompetenzbereich Daten und Zufall in der Primarstufede
dc.typeText
dc.type.publicationtypeConferencePaper
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittrue
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