Reduktion von Fehlermustern durch Induzierung kognitiver Konflikte innerhalb interaktiver Videos

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dc.contributor.authorSchirmer, Evelyn
dc.contributor.authorAltieri, Mike
dc.date.accessioned2020-02-17T17:07:36Z
dc.date.available2020-02-17T17:07:36Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/38681
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-20600
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofVorträge auf der 53. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04. bis 08. März 2019 in Regensburgde
dc.subject.ddc510
dc.titleReduktion von Fehlermustern durch Induzierung kognitiver Konflikte innerhalb interaktiver Videosde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.secondarypublicationfalse

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