Funktionales Denken von Schülerinnen und Schülern in Deutschland und Frankreich

dc.contributor.authorStölting, Pascalde
dc.date.accessioned2013-10-04T10:26:21Z
dc.date.available2013-10-04T10:26:21Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/31070
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-15436
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2007, 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 25.3. bis 30.3.2007 in Berlin de
dc.subject.ddc510
dc.titleFunktionales Denken von Schülerinnen und Schülern in Deutschland und Frankreichde
dc.title.alternativeausgewählte Interviews aus dem Projekt PALMAde
dc.typeText
dc.type.publicationtypeconferenceObject
dcterms.accessRightsopen access

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