Mathematische Begabungsförderung auf Distanz – Konzeption des digitalen Enrichmentkurses „Muster und Strukturen der Mathematik“ für die 5. und 6. Klasse

Havemann, Judith; Paravicini, Walther

Mathematische Begabungsförderung auf Distanz – Konzeption des digitalen Enrichmentkurses „Muster und Strukturen der Mathematik“ für die 5. und 6. Klasse

dc.contributor.author	Havemann, Judith
dc.contributor.author	Paravicini, Walther
dc.date.accessioned	2023-07-11T11:10:05Z
dc.date.available	2023-07-11T11:10:05Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Es gibt zahlreiche Angebote der mathematischen Begabungsförderung, nicht wenige von ihnen mussten jedoch zu Zeiten der Corona-Krise spontan digital durchgeführt werden. Was fehlt, sind wissenschaftliche Erkenntnisse, ob und wie eine mathematische Begabungsförderung auf Distanz gelingen kann (Käpnick et al., 2021). Mit dem digitalen Enrichmentkurses „Muster und Strukturen der Mathematik“ wird diesem Forschungsdesiderat begegnet, indem ein Kurskonzept zur Förderung mathematischer Begabung auf Distanz entwickelt wird und die Effekte des Kurses auf die angestrebten Zielvariablen – mathematische Strukturierungskompetenz, mathematische Kompetenz und Motivation – untersucht werden.	de
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/41967
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23804
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartof	Beiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subject	soziale Eingebundenheit	de
dc.subject	Strukturierungskompetenz	de
dc.subject	Fernunterricht	de
dc.subject	Begabungsförderung	de
dc.subject	mathematische Begabung	de
dc.subject.ddc	510
dc.title	Mathematische Begabungsförderung auf Distanz – Konzeption des digitalen Enrichmentkurses „Muster und Strukturen der Mathematik“ für die 5. und 6. Klasse	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	ConferencePaper	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.secondarypublication	false	de

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