Die Forschung zu mathematischen Wanderpfaden – Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschung

dc.contributor.authorLudwig, Matthias
dc.contributor.authorBuchholtz, Nils
dc.contributor.authorBesser, Michael
dc.date.accessioned2023-06-07T14:35:15Z
dc.date.available2023-06-07T14:35:15Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractDas außerschulische Lernen von Mathematik gewinnt zunehmend an curricularer Bedeutung und hält in verschiedenen Formen Einzug in den gegenwärtigen Mathematikunterricht. Die deutschsprachige fachdidaktische Forschung zu mathematischen Wanderpfaden (Mathtrails) hat sich flankierend dazu in den letzten 10 Jahren positiv entwickelt, sodass das Thema in Dissertationen (z. B. Zender, 2018; Gurjanow, 2021) und zentralen wissenschaftlichen Publikationen (Buchholtz, 2020; Ludwig & Jablonski, 2021) sowie im Rahmen von Erasmus+- Projekten (MoMaTrE und MaSCE³) oder Transferaktivitäten wie Lehrerfortbildungen oder Veröffentlichungen in den Medien eine breite Zielgruppe erreicht. Mit einem ersten Minisymposium zu mathematischen Wanderpfaden auf der GDM gelang es 2019, das Forschungsthema auch in der deutschsprachigen mathematikdidaktischen Forschungscommunity fest zu verankern (Ludwig et al., 2019). Mittlerweile existieren an einigen Standorten in Deutschland Arbeitsgruppen und Forschungsprojekte zum außerschulischen Lernen von Mathematik.de
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/41590
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-23433
dc.language.isodede
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematik
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2022
dc.subjectMathtrailsde
dc.subjectSmarthonede
dc.subjectModellierende
dc.subjectProfessionalisierungde
dc.subjectVideographiede
dc.subjectMath Trailsde
dc.subjectDigitalisierungde
dc.subjectOutdoorde
dc.subject.ddc510
dc.titleDie Forschung zu mathematischen Wanderpfaden – Standortbestimmung und Ausblick auf zukünftige Forschungde
dc.typeTextde
dc.type.publicationtypeconferenceObjectde
dcterms.accessRightsopen access
eldorado.secondarypublicationfalsede

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