Konkrete Kunst analysieren und gestalten

Thumbnail Image

Files

052.pdf (2.39 MB)

Date

2008

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

Alternative Title(s)

Mathematik fächerverbindend unterrichten

Abstract

Description

Table of contents

Keywords

Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/31602
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-7411

Collections

2008