Mathematikdidaktische Diagnosekompetenz und Diagnosestrategien von Lehramtsstudierenden: Interaktive Video-Simulation zur Erfassung individueller Zugänge?

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BzMU-2017-FRIEDL.pdf (984.49 KB)

Date

2017

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Gesellschaft für Didaktik der Mathematik

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Subjects based on RSWK

Citation

URI

http://hdl.handle.net/2003/36584
 http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18585

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2017