Die Wirkung des Kurzfilms ‚Bende Sıra’ auf Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten zwischen sieben und elf Jahren einer Heilpädagogischen Tagesgruppe

Abstract

Eine Gruppendiskussion über den türkisch-sprachigen Film im Hinblick auf die Bewertung der Kinder, die aufgenommen Inhalte, das Verständnis und die Interpretation der Handlung sowie Anknüpfungspunkte an die kindliche Lebenswelt und Identifikationsmöglichkeiten