Religiöses Lernen in der inklusiven Schule

dc.contributor.author	Gärtner, Claudia
dc.date.accessioned	2018-03-23T13:00:06Z
dc.date.available	2018-03-23T13:00:06Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2003/36814
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-18815
dc.language.iso	de	de
dc.subject.ddc	200
dc.subject.ddc	230
dc.title	Religiöses Lernen in der inklusiven Schule	de
dc.title.alternative	Standortbestimmung und offene Fragestellungen	de
dc.type	Text	de
dc.type.publicationtype	article	de
dcterms.accessRights	open access
eldorado.dnb.deposit	false	de
eldorado.secondarypublication	true	de
eldorado.secondarypublication.primaryidentifier	Religionspädagogische Beiträge : 2016, Heft: 74, S. 105-115	de

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