Flexibles Verstehen der ganzen Zahlen und Operationen im Kontext der Grundschullehrerausbildung

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dc.contributor.authorThanheiser, Eva
dc.contributor.authorLadel, Silke
dc.date.accessioned2016-11-23T15:37:42Z
dc.date.available2016-11-23T15:37:42Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2003/35470
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.17877/DE290R-17511
dc.language.isode
dc.publisherGesellschaft für Didaktik der Mathematikde
dc.relation.ispartofBeiträge zum Mathematikunterricht 2016, 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 07.03. bis 11.03.2016 in Heidelbergde
dc.subject.ddc510
dc.titleFlexibles Verstehen der ganzen Zahlen und Operationen im Kontext der Grundschullehrerausbildungde
dc.typeText
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dcterms.accessRightsopen access
eldorado.dnb.deposittruede

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